及建立關愛校園文化，讓在靈、德、智體、群、美情各方面均等領導。 原告人、「全人」開放教育、發展、自主發展、自主教育尊重」為教育目的。從小培養有良好的靈育和品德的發展。

二零零四年開始推行生命教育，培育幼兒從小建立正面的價值觀和人生觀，讓我們的孩子在成長歷程中活得更豐盛及有意義。